Chuỗi Phản Ứng Hóa Học Lớp 8

Bài tập chuỗi bội nghịch ứng hóa học giúp học sinh nâng cấp khả năng bốn duy xúc tích và ngắn gọn đồng thời tương khắc sâu kỹ năng và kiến thức hóa học trọng tâm.

Bạn đang xem: Chuỗi phản ứng hóa học lớp 8

Tính chất, áp dụng của Hiđro

*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

Bài 6. Một học viên làm thí điểm như sau:

a. Nung nóng canxi cacbonat.

b. Cho một cây đinh sắt vào lọ đựng dung dịch đồng sunfat, sau một thời hạn có vết red color bám vào cây đinh.

c. Dẫn khí hiđro đi qua chì (II) oxit nung nóng.

d. Đốt cháy một mẩu than

Các thí nghiệm trên thuộc một số loại phản ứng hóa học nào sau đây?

A. Bội nghịch ứng thoái hóa – khử

B. Bội nghịch ứng hóa hợp

C. Phản bội ứng phân hủy

D. Bội nghịch ứng thế

E. Toàn bộ các làm phản ứng trên

Bài 7. Dùng cách thức hóa học nhằm phân biệt các chất khí sau:

a. H2, NH3, O2 và khí CO2

b. SO2, co và khí N2

Bài 8. Làm cố nào để bóc được khí CO2 và O2 thành từng hóa học khí riêng biệt.

Bài 9. các trường thích hợp nào tiếp sau đây chứa lượng hiđro nhiều nhất.

A. 6. 1023 phân tử H2

B. 5,6 lít CH4 (đktc)

C. 6. 1023 phân tử H2

D. 1,5 g NH4Cl

Chọn giải pháp đúng nhất.

Bài 10. Người ta pha chế được 24 g đồng bằng phương pháp dùng hiđro nhằm khử đồng (II) oxit.

a. Khối lượng đồng (II) oxit bị khử là:

A. 15 g B. 45 g C. 60 g D. Tác dụng khác.


b. Thể tích hiđro (đktc) đã dùng là:

A.8,4 lít B. 12,6 lít C. 4,2 lít D. Công dụng khác

Chọn giải pháp đúng nhất.

Xem thêm: Gợi Ý 5 Màu Tóc Nhuộm Màu Nâu Hạt Dẻ Sáng, Trầm Đẹp Nhất Năm 2021

Bài 11. Cho 13 g kẽm công dụng với 0,3 mol axit HCl thì thu được:

a. Khối lượng ZnCl2 là:

A. 20,4g B. 47g C. 40 g D. 18,5g

b. Thể tích hiđro (đktc) thu được là:

A. 3 lít B. 3,36 lít C. 4,48 lít D. 5,6 lít

Bài 12.

a. Cho 6 gam magie tác dụng với dung dịch H2SO4. Hãy cho thấy thêm thể tích khí hiđro ra đời ở đktc ?

b. Nếu dùng thể tích H2 sống trên nhằm khử 32 g sắt (III) oxit thì thu được bao nhiêu gam sắt?

Bài 13. Cho 7,5 gam lếu hợp tất cả Al và Mg tác dụng với hỗn hợp HCl.

a. Hãy tính cân nặng hỗn hợp muối khan chiếm được sau phản bội ứng. Biết nhôm chiếm 36% trong tất cả hổn hợp ban đầu.

b. Tính thể tích hiđro (đktc) thu được sinh sống trên?

Bài 14. Cho 35,4 g hỗn kim loại tổng hợp loại gồm Fe, Zn chức năng với hỗn hợp axit HCl thì nhận được 13,44 lít H2 (đktc). Tính khối lượng mỗi kim loại.

Bài 15. Để khử trọn vẹn 68 g hỗn hợp oxit kim loại gồm CuO cùng Fe2O3 thì bắt buộc dùng 25,76 lít H2 (đktc). Tính thành phần % về trọng lượng của từng oxit trong hỗn hợp.

LỜI GIẢI VÀ ĐÁP ÁN

Bài 1. Học sinh trường đoản cú viết PTHH

Chất oxi hóa: O2; Fe2O3; CO2; H2O

Chất khử : CO; Al; Mg

Bài 2.

Phi kim: S; P

Kim loại: Fe, Na

Oxit axit: P2O5; SO3

Oxit bazơ: CaO

Bazơ: KOH; Cu(OH)2

Muối: NaHCO3; KNO3

Bài 3.

Đáp án A

Bài 4. Học sinh từ bỏ viết phương trình

Bài 5. Học sinh tự viết phương trình hóa học

Bài 6.

Đáp án E

Bài 7.

a. Đáp án:

B1: Than hồng → O2 (than bùng cháy rực rỡ ); CO2 (than tắt)

B2: Quì ẩm → NH3 (xanh quì tím ẩm)

Còn lại: H2

b. Đáp án:

B1: dd brom → SO2 (mất màu hỗn hợp bromo)

B2: CuO → teo (oxit đồng từ black chuyển sang màu sắc đỏ)

Còn lại là khí N2

Bài 8.

Các bước thực hiện: Đưa dung dịch qua nước vôi trong dư → CO2 bị giữ lại, bội phản ứng tạo nên kết tủa còn O2 đi ra → lọc kết tủa nung thu được CO2

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *