Bạn đang xem: Trường khiếm thị nguyễn đình chiểu hà nội
Đây là lần sản phẩm hai, ngôi trường PTCS Nguyễn Đình Chiểu thành phố hà nội đăng cai tổ chức chuyển động Giao lưu văn hóa truyền thống văn nghệ thể thao giành riêng cho HS khiếm thị tía miền với việc tham gia của ngay sát 100 HS tiêu biểu và GV Trung tâm cung cấp phát triển giáo dục hòa nhập Đà Nẵng; ngôi trường PT quan trọng đặc biệt TP hcm và ngôi trường PTCS Nguyễn Đình Chiểu Hà Nội.
Các em học viên giao lưu lại văn nghệ.Hiệu trưởng trường PTCS Nguyễn Đình Chiểu (Hà Nội), bà Phạm Thị Kim Nga cho thấy thêm các đơn vị chức năng chăm sóc, giáo dục và đào tạo trẻ khiếm thị bố miền cho biết tuy quy mô giáo dục bao hàm nét khác tuy vậy các trường đều hướng đến giáo dục hòa nhập dành cho trẻ khiếm thị.
Chính do vậy, hoạt động giao lưu giữ là thời cơ để HS khiểm thị tía miền được bên nhau trải nghiệm, share những tay nghề trong giáo dục đào tạo hòa nhập, là sân chơi hữu dụng giúp cô trò những trường dạy dỗ trẻ khuyết tật hiểu, đồng cảm và hợp tác ký kết gắn bó thân mật với nhau hơn.
Đặc biệt ở chương trình giao lưu lại bóng đá, nhìn đa số cầu thủ khiếm thị đá bóng bạn ta bắt đầu hiểu nội lực của con bạn thật bạo dạn mẽ, các em không chỉ có dùng đến đôi chân ngoài ra lắng nghe giờ đồng hồ chuông trong bóng lăn, rồi từ đó bằng giác quan của bản thân mình nhanh chóng triết lý điểm rơi của bóng nhằm đi bóng với sút bóng rất chủ yếu xác.
Xem thêm: Tổng Hợp Các Loại Vải May Áo Dài Đẹp Nhất Khiến Chị Em Không Thể Bỏ Qua
Trên sân bóng, số người, những giấy tờ thủ tục đều giống như các trận trơn bình thường, sự khác biệt chính là trong trái bóng có gắn chuông, chính những chiếc chuông đã dẫn dắt những em đi bóng. Một cầu thủ hồn nhiên phân tách sẻ: chúng em không chỉ đá bóng bằng chân giống như các người thông thường mà còn đá bóng bằng tai do khi lắng nghe được gần như tiếng chuông (quả bóng gắn thêm chuông) thì các em định hướng theo đó để chạy theo rồi đi bóng với sút bóng.
Tuy nhiên, mỗi khi tham gia trận đấu ai ai cũng vui. Theo chị Phạm Thị Kim Nga, cuộc giao lưu này đã mang lại cho những em học sinh khiếm thị nhiều trải nghiệm thú vị, thân ái. Với những người làm giáo dục cũng có thể có thêm nhiều kinh nghiệm quý báu nhằm cải thiện chất lượng huấn luyện và đào tạo hòa nhập.
Xem học sinh khiếm thị múa hát, đá bóng, vui chơi, chứng kiến những em tiếp thu kiến thức càng cảm thích và nhận thấy sự nỗ lực khác người của những học sinh khuyết tật. Mọi cuộc gặp mặt này vẫn tiếp thêm rượu cồn lực cho các em vững cách trên hành trình dài tìm tia nắng của trí thức và giá bán trị bản thân.
