Truyện quả táo của ai là một trong những truyện hay và ý nghĩa cho bé. Dưới đây là nội dung chi tiết của truyện để phụ huynh có thể kể cho bé nghe và giáo án cho các cô tham khảo. Bạn đang xem: Câu chuyện quả táo của ai
1. Nội dung truyện quả táo của ai
Vào cuối mùa thu nọ, trên cây táo đầu rừng chỉ còn sót lại một quả táo chín vàng. Trông quả táo thấy ngon lành làm sao.Một hôm nhân cuộc dạo chơi, Thỏ đi ngang qua nhìn thấy rất muốn hái, nhưng quả táo chín ở cành cao quá, Thỏ không sao với tới được. Gần đó cũng có một cây cao, Quạ Đen đang ngồi ung dung rỉa lông rỉa cánh, vui đùa với gió và những chiếc lá đang bay bay. Thỏ trông thấy Quạ Đen liền gọi:– Bạn Quạ Đen ơi! Hái giúp tôi quả táo chín với!Nghe xong, Quạ Đen bay sang hái giúp ngay. Nhưng vì táo chín quá, khi Quạ Đen vừa động vào, quả táo rơi ngay xuống lưng Nhím đang đi qua. Bỗng dưng được một quả táo ngon, Nhím liền ôm quả táo chạy ngay, không cần biết của ai.Thấy thế, Thỏ vội kêu:– Bạn Nhím ơi! Quả táo chín là của tôi đấy! Bạn cho tôi xin!Nhím nói:– Quả táo chín rụng, tôi bắt được mà!Thỏ đáp lại:– Tôi tìm thấy quả táo chứ! Quả táo này là của tôi!Vừa lúc đó, Quạ Đen bay tới và bảo:– Quả táo này tôi hái đấy!Thế là cả ba bạn cùng kêu lên:– Táo của tôi! Táo của tôi!Mặc dù đứng khuất sau gốc cây to, nhưng bác Gấu đã nghe rõ đầu đuôi câu chuyện. Bác Gấu đi tới chỗ ba bạn và nói:– Các cháu đừng tranh cãi nữa! Cả ba cháu cùng nói đúng. Song không nên tranh giành nhau như vậy. Hãy bổ quả táo ra làm ba phần, mỗi cháu nhận một phần!Ba bạn nghe ra thấy phải. Nhím nhanh nhẹn liền bổ quả táo ra làm bốn phần rồi đưa một phần mời bác Gấu và nói:– Chúng cháu mời bác! Chúng cháu cảm ơn Bác vì Bác đã dạy chúng cháu biết phân xử công bằng. Ba phần còn lại Nhím chia cho hai bạn và mình.Bốn bác cháu vừa ăn táo vừa nói chuyện vui vẻ. Sau đó các bạn cùng nhảy múa cho bác Gấu xem.
2. Sách truyện quả táo của ai
Phụ huynh có thể kể truyện trên cho trẻ nghe. Ngoài ra để giúp bé tưởng tượng tốt hơn, thì phụ huynh có thể mua sách để đọc cùng bé.
3. Giáo án truyện quả táo của ai
3.1. Mục đích yêu cầu.
3.1.1. Kiến thức
– Trẻ nhớ tên truyện, biết tên các nhân vật trong truyện.
– Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, nhớ trình tự nội dung câu chuyện
– Trẻ biết kể lại câu chuyện cùng cô.
3.1.2. Kỹ năng
– Trẻ có kỹ năng chú ý lắng nghe, ghi nhớ và trả lời các câu hỏi của cô.
– Trẻ có kỹ năng diễn đạt và kỹ năng kể thể hiện giọng nhân vật khi kể lại chuyện cùng cô.
3.1.3. Thái độ
– Trẻ biết yêu thương chia sẻ với bạn bè và mọi người xung quanh
– Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
3.2. Chuẩn bị
2.2.1. Đồ dùng của cô
– Sân khấu, các con rối câu chuyện “Quả táo của ai”
– Nhạc nền để kể chuyện; nhạc bài “Trời nắng trời mưa”; “Trời đã sáng rồi”; “Gấu vào rừng xanh”
– Mô hình câu chuyện “Quả táo của ai”
2.2. Đồ dùng của trẻ
– Mỗi trẻ một mũ các con vật theo nội dung câu chuyện để trẻ kể lại chuyện cùng cô.
Xem thêm: Sự Thật Về Cô Bé Nửa Người, Nửa Rắn Ở Thái Lan, Bé Gái Nửa Người Nửa Rắn
3.3. Tổ chức hoạt động
| Hoạt động của cô | Dự kiến hoạt động của trẻ |
| * Hoạt động 1: Gây hứng thú – Cô và trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt” – Chúng mình vừa trồng được rất nhiều cây, cây ra hoa kết quả, giờ cô và chúng mình cùng đi hái táo. – Hát và đi hái táo theo nhạc bài: “Cùng đi hái táo” – Chúng mình vừa hái những quả gì? – Với những quả táo này bây giờ chúng mình định làm gì? – Trong một khu rừng nọ có bạn Thỏ, bạn Nhím, bạn Quạ Đen khi hái được táo chưa biết chia nhau cùng ăn. Đó chính là nội dung câu chuyện “Quả táo của ai”. Muốn biết nội dung câu chuyện như thế nào chúng mình cùng về chỗ ngồi ngay ngắn nghe cô kể câu chuyện này nhé. * Hoạt động 2: Kể chuyện – Cô kể chuyện diễn cảm lần 1 – Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì? – Trong câu chuyện có mấy nhân vật, là những nhân vật nào? – Để hiểu rõ hơn về câu chuyện cô mời các bạn hãy hướng lên sân khấu và lắng nghe cô kể lại câu chuyện bằng các con rối nhé. – Kể cho trẻ nghe lần 2 trên sân khấu bằng các con rối *Hoạt động 3: Đàm thoại – trích dẫn – Ai đã phát hiện ra quả táo đầu tiên? – Bạn Thỏ có hái được táo không? Vì sao? – Bạn Thỏ đã nhờ ai hái táo giúp? – Khi Thỏ nhờ quạ đen hái táo giúp điều gì đã xảy ra? – Khi được quả táo chín bạn Nhím làm gì? – Thỏ đã nói gì với Nhím? – Chuyện gì đã xảy ra sau đó? – Ai đã xuất hiện khi các bạn tranh giành nhau quả táo? – Bác Gấu khuyên các bạn như thế nào? – Vì sao bạn nhím lại muốn chia táo thành 4 phần? – Nếu là các con thì các con sẽ làm thế nào?– Giáo dục trẻ biết cùng nhau đoàn kết, chia sẻ, nhường nhịn bạn bè, không nên tranh giành nhau. – Chúng mình cùng đứng lên thể hiện niềm vui với bác Gấu và các bạn nào. – Hát: Cùng chung niềm vui * Hoạt động 4: Trẻ kể lại truyện cùng cô – Cô sẽ là người dẫn truyện, các bạn sẽ vào vai các nhân vật trong truyện cùng cô kể lại câu chuyện này thật hay nhé. – Giọng bạn Thỏ như thế nào? – Giọng bác Gấu, bạn Nhím, bạn Quạ? – Cô và trẻ kể lại chuyện – Qua câu chuyện này bác Gấu muốn nhắn nhủ với chúng mình điều gì? – Các con ạ, niềm hạnh phúc nhất trên đời là khi được nhường nhịn chia sẻ niềm vui cùng mọi người! * Kết thúc – Trẻ nhảy múa cùng bác Gấu. – Hát “Gấu vào rừng xanh”. | – Trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt” – Trẻ hát và đi hái táo – Hái quả táo – Con sẽ chia nhau cùng ăn, mang về nhà, biếu ông bà,.. – Trẻ lắng nghe Câu chuyện “Quả táo của ai” – Trong câu chuyện có bạn Thỏ, Nhím, Quạ đen, bác Gấu – Trẻ lắng nghe cô kể chuyện – Trẻ chú ý lên sân khấu và lắng nghe câu chuyện – Bạn Thỏ nhìn thấy táo trước – Thỏ không hái được vì táo trên cao – Thỏ nhờ bạn Nhím – Quả táo chín rụng ngay vào nhím – Nhím ôm táo chạy nhanh – Thỏ xin lại Nhím quả táo – Bạn quạ đen đến và ai cũng nhận quả táo của mình, ba bạn tranh giành nhau – Bác Gấu đến khuyên các bạn không nên tranh giành nhau, hãy bổ quả táo ra làm ba phần, mỗi bạn 1 phần – Một phần mời bác gấu – Trẻ hát “Cùng chung niềm vui” – Trẻ lắng nghe và kể lại chuyện cùng cô – Giọng Thỏ trong trẻo – Giọng bạn Nhím thể hiện ngạc nhiên, giọng bạn Quạ trầm, giọng bác Gấu ồm ồm – Trẻ kể lại chuyện cùng cô – Bác gấu muốn nhắn nhủ chúng mình phải biết chia sẻ nhường nhịn bạn bè…. – Trẻ lắng nghe BÀI XEM NHIỀU Premium WordPress Themes that's perfect for magazine and personal blog. |
