Việt Nam gồm một kho báu truyện cổ tích vô cùng đa dạng chủng loại và phong phú. Mỗi truyện cổ tích không solo thuần có giá trị vui chơi giải trí mà ẩn chứa trong những số đó là những bài học hữu dụng mang tính giáo dục và đào tạo cao. Vì đó, đa số các nhỏ bé thiếu nhi rất nhiều được ông bà, phụ vương mẹ, thầy cô kể cho nghe những mẩu chuyện cổ tích. Truyện cáo thỏ và con kê trống là một trong những truyện phổ biến đó. Vậy các phụ huynh và thầy cô thuộc đọc cho bé bỏng nha.

Bạn đang xem: Tranh truyện cáo thỏ và gà trống

1. Ngôn từ truyện cáo thỏ và gà trống

Dưới đó là nội dung mẩu chuyện cáo thỏ và kê trống:

Ngày xửa ngày xưa, trong vùng đồi núi nọ, có một nhỏ Cáo và một con Thỏ. Cáo bao gồm một ngôi nhà bằng băng, còn Thỏ gồm một ngôi nhà bởi gỗ. Ngày xuân đến, công ty Cáo tan ra thành nước, Cáo xin sang đơn vị Thỏ sưởi dựa vào rồi đuổi luôn Thỏ ra ngoài.Thỏ vừa đi vừa khóc. Một thời gian sau Thỏ gặp bè phái Chó.

Địa chỉ mua

Các phụ huynh rất có thể mua sách trên Fahasa: liên kết mua 

3. Giáo Án truyện cáo thỏ và gà trống 

Dưới đây là giáo án truyện cáo thỏ và con gà trống cho các thầy cô tham khảo

3.1 mục đích yêu cầu

– Trẻ lưu giữ tên truyện “Cáo, Thỏ và con gà Trống” với tên các nhân thứ trong truyện.

– trẻ em hiểu văn bản câu chuyện: Cáo tham lam sang nhà Thỏ sinh hoạt nhờ với chiếm luôn luôn nhà của Thỏ. Bác Gấu, bè lũ chó là người xuất sắc bụng nhưng vày nhút nhát nên dường như không đuổi được nhỏ cáo đi, còn gà trống dũng cảm, biết giúp cho bạn khi gặp khó khăn yêu cầu đã xua được Cáo đi cùng lấy lại được ngôi nhà giúp cho bạn Thỏ.

– cách tân và phát triển ngôn ngữ mang đến trẻ thông qua trả lời câu hỏi của cô và lời thoại của những nhân vật.

– Rèn tài năng trả lời rõ ràng, mạch lạc, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.

– Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào các hoạt động.

– thông qua câu chuyện giáo dục đào tạo trẻ luôn luôn tự tin, bao gồm lòng dũng cảm, biết giúp sức người không giống khi chạm chán khó khăn. Biết yêu mến các loài vật nuôi vào gia đình.

3.2 chuẩn bị

3.2.1. Địa điểm:

– trong lớp học 4 – 5 tuổi

3.2.2. Chuẩn bị của cô:

– Tâm rứa thoải mái, xiêm y gọn gàng.

– Nhạc có những bài hát theo nhà đề, giáo án.

– Hình ảnh powerpoint minh họa nội dung câu chuyện.

– thiết bị vi tính, vật dụng chiếu

– quy mô sân khấu rối, rối tay các con vật.

3.2.3. Chuẩn bị của trẻ:

– Tâm núm thoải mái, xiêm y gọn gàng.

– khu vực ngồi chuyển đổi theo tiến trình chuyển động trong ngày tiết dạy

– nón thỏ, trò chơi con thỏ, bài hát “Trời nắng, trời mưa

3.3 Cách tổ chức triển khai thực hiện

1. Vận động 1: Gây hứng thú (2 – 3 phút)

– chào đón các nhỏ xíu đến với lịch trình “Kể chuyện cho nhỏ bé nghe”.

Xem thêm: Top 7 Thuốc Thải Độc Gan Của Mỹ Loại Nào Tốt Nhất? Top 3 Loại Thuốc Bổ Gan Của Mỹ Tốt Nhất Hiện Nay

– Đến với công tác “Kể chuyện bé nhỏ nghe” ngày hôm nay ngày bây giờ cô xin chân trọng trình làng có 2 cô giáo cho từ những trường MN trong thức giấc Bắc Giang các con khoanh tay chào những cô nào?

– cùng thành phần luôn luôn phải có được trong lịch trình này là các bé nhỏ đến trường đoản cú lớp 4 – 5 tuổi A2.

– Người đồng hành cùng những bé bây giờ là thầy giáo “Hải Yến”.

– trước khi bước vào công tác “Kể chuyện cho bé xíu nghe” cô thưởng chúng mình một trò đùa “Con thỏ”

+ bí quyết chơi:

– bé thỏ, bé thỏ.

– mắt thỏ, mắt thỏ

– Đuôi thỏ, đuôi thỏ

– Chân thỏ, chân thỏ

– các con thấy chú thỏ như vậy nào?

– Đúng rồi những chú Thỏ ko những đáng yêu và dễ thương mà còn tốt nhất có thể bụng biết giúp đỡ bạn Cáo khi gặp mặt khó khăn, nhưng các bạn Cáo sẽ tham lam chiếm luôn luôn nhà của Thỏ những con cũng muốn biết ai đã là người lấy lại được công ty giúp Thỏ không?

– Để biết ai là fan lấy lại được ngôi nhà giúp bạn Thỏ những con hãy ngồi ngoan nghe chũm kề câu truyện “ Cáo, Thỏ và con gà trống” nhé!

2. Vận động 2: bài mới (22 – 25 phút)

* nhắc chuyện “Cáo, Thỏ và con kê trống”

– Cô nhắc chuyện lần 1: Cô đề cập diễn cảm kết hợp với cử chỉ, điệu bộ.

– các con vừa nghe nuốm kể chuyện gì?

– các con thấy câu truyện như thế nào?

– Để các con hiểu rõ hơn về nội dung câu truyện “ Cáo, Thỏ và con gà trống” các con về địa điểm ngồi của chính bản thân mình và lắng tai cô nhắc lại câu truyện với quy mô xa bàn rối nhé.

* Cô nhắc truyện lần 2: Cô đề cập chuyện diễn cảm kết hợp cùng với xa bàn minh họa.

– Cô đề cập lần 2: nói theo hình hình ảnh minh họa và phối hợp giảng giải đàm thoại nội dung.

* Đàm thoại – Giảng nội dung câu truyện:

+ những con vừa nghe cô vừa kể câu chuyện gì?

+ trong truyện bao gồm nhân đồ nào?

+ Cáo với Thỏ bao hàm ngôi nhà như vậy nào?

– ngày xuân đến điều gì vẫn sẩy ra với ngôi nhà của Cáo và Thỏ?

– bởi sao nhà của người sử dụng Thỏ không trở nên tan ra thành nước mà các bạn Thỏ lại khóc?

+ Cô trích dẫn và đến trẻ coi hình hình ảnh minh họa: “ ngày xuân đến, công ty cáo tung ra thành nước, Cáo xin sanh công ty Thỏ sưởi nhờ rồi đuổi luôn luôn Thỏ ra khỏi nhà. Thỏ đến bên gốc cây ngồi khóc”.

– Những ai đó đã đến trợ giúp Thỏ?

– Ai là bạn không đuổi được cáo đi? vị sao?

– Cuối cùng ai đã là fan đuổi được Cáo đi và lấy lại được đơn vị giúp Thỏ?

– con gà trống xua đuổi Cáo bằng cách nào?

+ Cô nói trích dẫn đoạn truyện: Anh con gà trống vác hái trên vai vừa đi vừa hát nhằm đuổi Cáo đi và đòi lại nhà cho Thỏ. Cô kế hợp đến trẻ coi hình ảnh trên thiết bị chiếu.

– con kê trống vẫn hát như vậy nào? Cô mời cả lớp đứng lên hát

Nghe anh gà trống hát bởi vậy Chó sói như vậy nào?

=> Qua câu chuyện các con đam mê nhất nhân thiết bị nào? vì chưng sao?

=> Cô nhấn mạnh lại câu chữ và giáo dục đào tạo trẻ: Cáo là 1 trong con vật gan ác, không tốt; bè phái Chó và chưng Gấu tuy xuất sắc bung nhưng lại còn nhút nhát yêu cầu không xua được Cáo, còn anh con kê trống ko những tốt bụng cơ mà còn gan góc nên đã đuổi được Cáo đi đòi lại được nhà mang đến Thỏ đấy. Vậy các con hãy tiếp thu kiến thức anh con kê trống bao gồm đức tính tốt bụng với lòng gan dạ biết khiến cho bạn khi gặ khó khăn nhé.

– Để ca ngợi lòng gan góc và sự đầy niềm tin của anh gà trống cô và những con cùng có tác dụng động tác của anh con kê trống đi mang lại nhà Thỏ xua cáo thoát ra khỏi nhà nào.

* Cô kể lần 3: qua round kịch sân khấu rối.

– Vừa rồi cô thấy các con học rất ngoan và xuất sắc cô thưởng cho chúng mình một vở kịch “Cáo, Thỏ và gà trống” qua màn sân khấu rối.

* Củng cố: những con vừa coi vở kịch qua màn sân khấu rối với câu truyện gì?

– Qua câu truyện những con học tập nhân vật dụng nào? vì chưng sao?

– À đúng rồi bọn chúng mình luôn đừng quên không được vượt nhút đề nghị biết can đảm và biết giúp bạn khi gặp gỡ khó khăn nhé

3. Vận động 3: Kết thúc (1 – 2 phút)

– Cô mang lại trẻ hát bài bác “Con con kê trống” và đi ra ngoài.

Các bố mẹ và những thầy cô hoàn toàn có thể đăng cam kết kênh Youtube của cửa hàng chúng tôi để xem các truyện hay cùng thơ hay cho bé. Đăng ký kết Ngay